河北托管班管理方法,托管班怎样管理

更新时间:2018-06-0717次浏览| 信息编号:j55039  
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详情介绍
托管班校长如何管理三种不同状态的员工?
一:现在时间感的员工。
现在时间感的员工,他们的价值观是活在当下。因此不适合细水长流的项目。针对现在时间感的员工,最好采用以下管理方式:
1、可以把工作分成几个时间节点,每个里程碑完成之后,给他们一些反馈或者奖励;
2、在重大场合时,一定要及时提醒他们“言多必失”;
3、为了帮助他们更好的面对问题,可以规定他们定期提交“工作中常见问题处理手册”。

二:过去时间感的员工。
他们在托管班校区中的每一种想法和他们所表现出来的每一种行为,都是由过去相关的事件引起的。建议采取以下管理方式:
1、当托管班校区发展中遇到问题或出现瓶颈的时候,最好让过去时间感的员工来查找问题和分析问题;
2、给过去时间感的员工安排工作任务的时候,把这项新的任务与他们过去的经历紧密的联系起来;
3、跟过去时间感的员工沟通,用词要注意精准,不能模棱两可,而且说话要具有权威性,这样,你才会得到他们的尊重。

三:未来时间感的员工
未来时间感的员工是实用主义者,为了将来的某个目标,他们可以完全牺牲现在,可以忍辱负重。建议采取以下管理方式:
1、设立与之共同的远大目标;
2、公开表扬,私下沟通;
3、未来时间感的员工通常不太注意细节,如果你希望改变他们对某件事的做法,直接向他们说出这样改变的好处。

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